高中地理教学中小组合作探究学习的实践与思考 - 热带地理杂志社投稿

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高中地理教学中小组合作探究学习的实践与思考

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小组合作探究学习是一种有效的教学方法,能够在突出学生主体地位的基础上促进学生思维发散,还能锻炼学生的合作能力、深化学生对知识的认识。实践证明,将这种新型教学方式运用到高中地理教学中,能够激发学生学习地理的欲望和兴趣,有效提高教学质量。现如今,很多教师对于小组合作探究学习的使用价值、应用原则、实践策略缺少清晰的认识,没有充分发挥出其价值。因此,就小组合作学习在高中地理教学中的具体实践策略展开论述。

文章来源：《热带地理》网址: http://www.rddlzz.cn/qikandaodu/2021/0107/458.html